Schulisches Misslingen, Ausgeschlossenheit und Gewalt werden durch diesen Prozeß behandelt.
Lust geben, etwas zu unternehmen, etwas zu tun.
Fähig werden.
Aufgewerteter Blick und Kommunikation für das Ministerium für Bildung, die Institutionen und all ihre handelnden Personen.
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Lust geben, den Sinn für die Arbeit pflegen.
Die Sinne, die Gefühle, das Selbstvertrauen entwickeln, um die Selbstständigkeit zu stärken.
Eine Aktion/Kreation außerhalb jeglicher Norm und eine spontane Aktion um einen Transzendenz-Prozess in Gang zu setzen.
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